Bazı kitaplar sadece okunur. Bazılarıysa bir çocuğun içinde kalır.
Ben o farkın peşine düştüm.
Çocuk kitaplarını yalnızca bir hikâye olarak değil; dil, kurgu ve etki alanı olarak inceliyorum.
Editör gözüyle okur, yazarlık bakışıyla düşünürüm.
Bu bakışı yıllar içinde derinleştirdim.
Yıldız Teknik Üniversitesi’nde editörlük, ileri editörlük, çocuk kitap editörlüğü ve çocuk kitap yazarlığı;
Johns Hopkins University’de yazma öğretim süreci ve yazmaya isteksiz öğrencilere öğretmek üzerine;
University of Edinburgh’da roman analizi;
University of Colorado’da otizm, DEHB ve öğrenme güçlüklerinin yönetimi üzerine eğitimler aldım.
Çocuk hikâyesi ve roman yazarlığı, çocuklarla felsefe ve hikâye yazma çalışmaları da bu yolculuğun bir parçası oldu.
Ünlü illüstratörlerden aldığım çocuk kitabı illüstrasyon eğitimleriyle bu dünyaya görsel bir bakış da kattım.
Çünkü iyi bir hikâye sadece anlatılmaz.
Doğru kurulduğunda, bir çocuğun dünyasında iz bırakır.
Bu sayfada hikâyeleri sadece okumayacağız.
Nasıl kurulduğunu birlikte keşfedeceğiz.
Yasminkas.